在任何一个国家中，人民群众最关注的切身利益包括健康和康复、预防和治疗。我们国家当前的发展目标是小康社会，大家知道，没有健康则没有小康。世界各国都公认医学是具有特殊性和重要作用的专业，医学教育的质量和水平，对社会和谐、对科学持续发展有着重要的作用，医药卫生技术队伍的教育和培养是为社会和民众提供优质服务的前提。1998年国家公布《执业医师法》后，1999年，国家开始了执业医师和执业助理医师资格考试，同时在实践过程中结合国情民意的要求，更加明确了执业医师和执业助理医师的标准。我们各层次、各专业的医学教育需要与此协同一致、同步前进，首先为社会提供合格称职的医生，另外考虑医学生的求职就业愿望，指导他们学习掌握哪些医学理论知识、基本技术技能和有关医学伦理、法律法规，特别是如何建立临床思维模式，培养承担医务工作的能力，为将来的临床工作奠定基础，同时顺利通过医师资格考试，这就是我们再版的前提和主导思想。
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