本教材坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,在编写中努力把握理论与实践相结合、历史与现实相统一、国情与借鉴相关照的原则,并力争使本教材具有如下的一些特色:第一,立足体育,突出社会学的学科特点。第二,教材内容既着眼于我国的体育实践,也撷取一定的国外的体育例证;既重视体育社会学的研究成果,也借鉴体育人文社会学各学科及其他社会科学学科的理论。尤其注意吸收国际、国内体育社会学领域的有关的最新研究成果,使教材具有一定的学术前沿性和提高解释体育现实的功能。第三,与以往的体育社会学教材和著作相比,本教材从内容到章节结构都做了适当的深入与扩展,力求使教材的框架体系有较大的涵盖面。第四,在每一章的末尾部分,除列出主要参考文献及复习与思考题之外,还增加了推荐阅读书目,以利于读者对该章内容的深入理解和知识视野的拓宽。