微生物学是重要的生命科学基础课程之一，当今微生物学各个研究领域之间的延伸和相互交叉，微生物学与其它学科间的相互交叉，是构成现代微生物学的显著特点。表现出新概念、新理论多、抽象难理解多，与其它学科联系多。我们依据多年学习及长期教学过程中积累的经验，深刻体会到仅靠听课、阅读教材这种传统模式进行学习，很难使学生掌握和理解其重点内容、基本概念、基本知识，难于对所学知识进行消化，吸收，也难于随时对自己所学的知识进地客观自我评估。为了培养学生的自学能力，对问题分析、理解能力和创新能力，《微生物学学习指导》试图通过用形式多样的问题的形式，强化学生的记忆和对微生物学的理解，来减轻学习的压力。本书以简洁的文字介绍微生物学原理，以代替一段接一段冗长不堪的资料，从而使读者能循序渐进地学习，达到融会贯通。《微生物学学习指导》以符合逻辑的顺序设计问题，然后逐一地回答这些问题，就像你正在同一位专业老师进行一次轻松的面对面交流。该书的作者全部为执教本学科多年的资深教师，并有多年辅导学生复习与考研的经验与体会，了解学科的发展，对历年考研有一定的专研精神。概括起来本书内容分为微生物学学习要点分析、总复习、和答案汇集三部分。
鄂公网安备 42010302001612号 