4年前，在人民卫生出版社第4版《药物化学》书出版之时，由主编郑虎教授发起，在南京召开了全国高等学校药学院系的药物化学教师的教学研讨会。在会上讨论了药物化学教学的诸多问题，并由第4版的编委逐一讲述了他的编写思想、教学难点和重点，作了示范讲课，受到各院校的欢迎。这次趁第5版教材出书之际，受出版社的委托，《药物化学》的全体编委集体撰写了这一本学习指导。用书的形式交流我们的教学经验，为学生提供更多的教学材料。希望能有助于药物化学课的教学，受到全国高等学校药学院系的药物化学教师和学生的欢迎。本书配套郑虎教授主编的《药物化学》（第5版）使用，全书的章节与该书一致，共13章。每一章内分为五个部分：学习要求、术语解释、主要内容、自测练习和案例学习。学习要求中写明了该章中应掌握、熟悉和了解的内容。各章集中在一起即成为药物化学课程的教学大纲。术语解释主要列出和解释了我们认为有助于学习该章的一些术语。主要内容部分是原书各章的重点、难点的解析。这部分不是原书的摘要，在一些地方相比原书都有加工和补充。同时，为了节省篇幅，对原书写得很明白的地方，没作重复，一些图和表也用参见的方式表示。自测练习中有五个类型的习题，都是各个学校和国家考试中常用的题型。考虑到本书不作为学生的应试题集，编选的题更注重引导学生思考和分析。有一些题较有深度和难度，原书上并无现成的答案。我们在书后提供了参考答案。问答题还标明了原书的页码。案例学习是我们特意增加的部分。近十年来，在美国的药学教育中逐渐重视采用案例学习的方式，来学习药物化学和临床用药中一些基本药物化学原理，训练学生思考和综合解决问题的能力。在国内一些院校的药物化学课中也进行了案例教学，受到学生的欢迎。除1、12、13章外，我们编选了案例，供师生们使用。案例学习更注重分析过程而不仅仅是一个答案，请使用这部分内容的读者注意。
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