幼儿家教课堂（04张东风 4岁）

　　本套丛书在编写过程中，征询了从事多年教育教学研究工作的老教师的意见，参阅了教育学、心理学等有关资料，遵循着幼儿期孩子的认知规律。力求做到知识性、科学性、教育性相结合；力争形式新颖、活泼，趣味性与操作性相结合。从而使家长在家教的课堂上有效地开发幼儿的智力，激发其学习兴趣。每课还配有形象生动的图画，提出趣味性的问题和要求，便于培养和提高幼儿听、说、读、写、想、算及动手操作的全方位能力。也为家长在家教过程中提出了明确的教学目的。具有明确的指导性。

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