本书是我们在编写普通高等教育“十一五”国家级规划教材《医学伦理学》的基础上，为促进学生对教材的消化理解，帮助他们在实践中提升医学伦理道德素养和分析问题、解决问题的能力而精心编写的配套辅助用书。它有4个基本特点：1．以“要点提示”的方式将医学伦理学教材中每章前“重点提示”栏目里要求掌握内容的重点、难点做了凝练总结，便于学生高层建瓴地记忆和掌握伦理学精邃。2。特别设立了“案例与分析”栏目，选择出有一定影响、比较典型的真实案例给大家做了展示、分析和讲解，尤其在案例分析上注意了教育性、启发性、科学性和时代性的体现。它可以作为课堂教学的补充和学生的分析素材，为促进《医学伦理学》理论教学和实践教学的结合打下基础。3．在“练习题”栏目中我们参照了执业医师考试大纲及考试方法，设定了5种题型。其中包括A1型~A4型（每题只有一个最佳答案），B1型题（每题只有一个正确答案，但多选答案可以选一次、多次或不选用）。为了对促进学生分析解决实际问题方面有所裨益，还特别增加了A3型、A4型实例题的数量，提高了考题的提问技巧和质量。4．书后附有全国执业医师资格考试大纲、2006年资格考试伦理学部分的考题及答案，并选辑了国内外有关的重要参考文献，旨在帮助医学生顺利通过执业资格考试，提高对医学伦理学重要性的认识，提高维护医学神圣性、尊重医学科学性、倡导医学人文性的自觉性。
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