电工篇
知识模块一 电路的构成和基本的物理量 1
第一部分 教学组织 1
一、目的要求 1
二、教学节奏与方式 1
第二部分 教学内容 1
一、电路的基本组成 1
二、电路的表示方法 2
三、电路的工作状态 3
四、电路的基本物理量 3
第三部分 教师演示 6
第四部分 课后练习 7
知识模块二 欧姆定律及电阻连接应用 8
第一部分 教学组织 8
一、目的要求 8
二、教学节奏与方式 8
第二部分 教学内容 8
一、部分电路欧姆定律 8
二、全电路欧姆定律 9
三、电阻串联 9
四、电阻并联 11
五、电阻混联 12
第三部分 教师演示 13
第四部分 课后练习 13
知识模块三 基尔霍夫定律及其应用 15
第一部分 教学组织 15
一、目的要求 15
二、教学节奏与方式 15
第二部分 教学内容 15
一、电路名词解释 15
二、基尔霍夫第一定律——电流定律(KCL) 16
三、基尔霍夫第二定律——电压定律(KVL) 17
四、基尔霍夫定律的应用——支路电流法 17
第三部分 教师演示 18
第四部分 课后练习 19
知识模块四 电工元件 21
第一部分 教学组织 21
一、目的要求 21
二、教学节奏与方式 21
第二部分 教学内容 21
一、电阻器 21
二、电容器 24
三、电感器 27
第三部分 教师演示 28
第四部分 课后练习 30
阅读材料一 电阻器相关资料 30
知识模块五 电磁场基本定律 32
第一部分 教学组织 32
一、目的要求 32
二、教学节奏与方式 32
第二部分 教学内容 32
一、磁的基本知识 32
二、铁磁材料的磁性能 33
三、磁路欧姆定律 34
四、磁场对电流的作用 36
五、电磁感应定律 38
第三部分 教师演示 39
第四部分 课后练习 40
知识模块六 单相正弦交流电路 41
第一部分 教学组织 41
一、目的要求 41
二、教学节奏与方式 41
第二部分 教学内容 41
一、交流电的基本知识 41
二、正弦交流电的三要素 44
三、正弦交流电的表示方法 45
四、典型正弦交流电路 45
五、功率因数及其提高意义 48
第三部分 教师演示 49
第四部分 课后练习 50
知识模块七 三相交流电路 52
第一部分 教学组织 52
一、目的要求 52
二、教学节奏与方式 52
第二部分 教学内容 52
一、三相交流电的基本知识 52
二、三相电源的连接 54
三、三相负载的连接 55
四、三相电功率 57
第三部分 教师演示 58
第四部分 课后练习 59
知识模块八 变压器 61
第一部分 教学组织 61
一、目的要求 61
二、教学节奏与方式 61
第二部分 教学内容 61
一、变压器的基本知识 61
二、变压器的损耗和效率 64
三、变压器的工作原理及其计算 65
四、小型变压器的故障检测 67
第三部分 教师演示 68
第四部分 课后练习 69
知识模块九 电动机 71
第一部分 教学组织 71
一、目的要求 71
二、教学节奏与方式 71
第二部分 教学内容 71
一、三相笼型异步电动机的结构 71
二、三相笼型异步电动机的铭牌 72
三、三相笼型异步电动机的基本原理 73
四、三相笼型异步电动机绕组 75
第三部分 教师演示 78
第四部分 课后练习 79
知识模块十 电工材料基本知识 80
第一部分 教学组织 80
一、目的要求 80
二、教学节奏与方式 80
第二部分 教学内容 80
一、常用导电材料 80
二、常用绝缘材料 83
三、常用磁性材料 86
四、电动机常用轴承和润滑油 86
第三部分 教师演示 87
第四部分 课后练习 88
知识模块十一 低压电器知识 89
第一部分 教学组织 89
一、目的要求 89
二、教学节奏与方式 89
第二部分 教学内容 89
一、低压电器的基本知识 89
二、常用低压电器 90
三、交/直流接触器的型号意义 99
第三部分 教师演示 99
第四部分 课后练习 99
知识模块十二 电工识图知识 101
第一部分 教学组织 101
一、目的要求 101
二、教学节奏与方式 101
第二部分 教学内容 101
一、电工用图的分类及电气制图的一般规则 101
二、常用电气符号 103
三、常用电气项目代号 105
四、电气原理图的识读 105
五、电气安装图的识读 107
第三部分 教师演示 109
第四部分 课后练习 110
阅读材料二 辅助文字符号及电工元器件图形符号 112
知识模块十三 电力拖动控制电路 113
第一部分 教学组织 113
一、目的要求 113
二、教学节奏与方式 113
第二部分 教学内容 113
一、全压启动 113
二、降压启动 118
三、电力拖动自动控制电路的安装步骤 119
第三部分 教师演示 120
第四部分 课后练习 122
知识模块十四 接地接零及防护知识 123
第一部分 教学组织 123
一、目的要求 123
二、教学节奏与方式 123
第二部分 教学内容 123
一、接地知识 123
二、接零知识 124
三、防雷知识 125
四、防火、防爆知识 127
五、触电救护知识 128
第三部分 教师演示 129
第四部分 课后练习 129
电子篇
知识模块十五 电子元器件 131
第一部分 教学组织 131
一、目的要求 131
二、教学节奏与方式 131
第二部分 教学内容 131
一、晶体二极管 131
二、晶体三极管 133
三、晶闸管 136
第三部分 教师演示 138
第四部分 课后练习 139
知识模块十六 电源电路 140
第一部分 教学组织 140
一、目的要求 140
二、教学节奏与方式 140
第二部分 教学内容 140
一、整流电路 140
二、滤波电路 143
三、稳压电路 143
四、三端稳压器 145
第三部分 教师演示 146
第四部分 课后练习 146
知识模块十七 放大电路 148
第一部分 教学组织 148
一、目的要求 148
二、教学节奏与方式 148
第二部分 教学内容 148
一、单管放大电路 148
二、多级放大电路 151
三、功率放大器 151
第三部分 教师演示 153
第四部分 课后练习 154
数字篇
知识模块十八 数字电路基础 156
第一部分 教学组织 156
一、目的要求 156
二、教学节奏与方式 156
第二部分 教学内容 156
一、数字电路的基本知识 156
二、数制和码制 157
三、基本半导体元器件的开关特性 158
四、基本逻辑门电路 159
第三部分 教师演示 163
第四部分 课后练习 163
知识模块十九 逻辑代数与组合逻辑门电路 164
第一部分 教学组织 164
一、目的要求 164
二、教学节奏与方式 164
第二部分 教学内容 164
一、逻辑代数 164
二、组合逻辑门电路 165
三、集成逻辑门电路 166
第三部分 教师演示 168
第四部分 课后练习 168
知识模块二十 触发器和时序逻辑电路 170
第一部分 教学组织 170
一、目的要求 170
二、教学节奏与方式 170
第二部分 教学内容 170
一、基本RS触发器 170
二、同步RS触发器 172
三、集成触发器 173
四、时序逻辑电路 175
第三部分 教师演示 177
第四部分 课后练习 178
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