《云南民族舞蹈幼儿教材》一书的意义在于通过民族民间音乐舞蹈这个窗口,把云南省独有的民族文化资源转化到我们的幼儿教育中,让厚重的民族情结和人文精神从幼儿教育开始得到传承,这对于引导和培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱艺术、爱一切美好事物的情感,满足幼儿创造性表现的需要及富有个性的成长是十分有益的。本书的编写采用自下而上的方式,以课题研究的形式进行。案例格式、活动案例由教学研究人员及一线的教师共同编写,其内容涵盖了云南26个民族中的21个,共23个教学活动。在编写过程中作者收集、创编了大量的材料,全书共分“民族概况简介”“幼儿民族舞蹈内容”“幼儿民族舞蹈教学”:三大部分,它是一本集系统性、知识性、民族性、可操作性为一体的舞蹈教学用书。文字通俗易懂,内容不受城乡区域限制,可结合当地实际情况灵活应用。