该书既阐述了高校思想政治理论课教学艺术的相关理论、现状和存在的问题，又紧密植根于该课的教学实践；既透视着对高校思想政治理论课全局的科学审视，又充满对该课教学各环节的缜密思考；既具有逻辑的联系和力量而不琐碎，又致力教学经验的总结和概括而具有操作性。相信该书会对高校思想政治理论课教师和教学研究者有所裨益。因为目前在高校思想政治理论课教学中存在着“教授不甚得法”“教学不甚受学生欢迎”“教学针对性、实效性较差”“对2005新方案、新教材不甚适应”等等困扰，解除困扰的途径固然是多方面的，但改革高校思想政治理论课教学方法、提高其教学艺术水平应该是最为重要的。因此，该书应该可以成为高校思想政治理论课教师改革教学方法、提高教学艺术水平的重要参考书。
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