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哈佛商务指南9:训练与辅导

哈佛商务指南9:训练与辅导

定 价:¥26.00

作 者: 哈佛商学院出版公司 编,方东葵,邹良斌 译
出版社: 商务印书馆出版社
丛编项: 哈佛商务指南
标 签: 行政管理

ISBN: 9787100055079 出版时间: 2007-01-01 包装: 平装
开本: 0开 页数: 186 字数:  

内容简介

  经理的职责之一是激发员工的是最佳绩效。训练与辅导是实现这一目的的最佳途径。培养经理怎样当好教练与导师,可以帮助经理解决员工绩效中存在的问题,同时提升员工的能力。《哈佛商务指南9-训练与辅导》可以帮助经理了解哪些员工可以通过训练与辅导而受益,并且熟知正确地进行训练和辅导所需采取的步骤。《哈佛商务指南9-训练与辅导》谈论的主题包括:加强对信息进行反馈的能力、了解何时进行训练,何时不训练、规划和设计训练单元(内容)、了解训练与辅导的区别。

作者简介

暂缺《哈佛商务指南9:训练与辅导》作者简介

图书目录

序言
1 什么是训练——训练在管理中的地位
 训练的好处
 哪些人和情况需要训练?
 训练的四步程序
 小结
2 准备进行训练——多看,多听,多思考
 准备始于观察
 提出和检验你的假设
 仔细倾听
 估计改进的可能性
 要求员工也作好准备
 小结
3 讨论——意见的交换
 计论你观察中发现的问题
 做一个积极的倾听者
 听出言辞之外的情感信息
 将谈论转向查找原因
 小结
4 积极训练与跟进——进入正题
 取得对训练目标的共识
 制定行动计划
 开始训练
 发出和回收反馈
 采取合适的方法
 持续跟进
 小结
5 成为一名优秀的教练——比基本要求做得更好
 保存时间和精力
 营造一个适宜的环境
 避免通病
 了解团队训练的挑战
 实践造就完美
 小结
6 高管训练——老板也需要帮助
 为什么要训练高管?
 ……
7 辅导与管理——开发人力资产
8 正确配对——有关配对的建议
9 做称职的导师和好学的弟子——一些忠告
10 女性及少数族裔——辅导的特殊挑战
11 超越传统辅导——同级和网络
附录A:绩效评估的8个步骤
附录B:有用的实施工具
注释
术语表
扩展阅读
顾问和作者简介

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