金字塔,无论大小,总是由无数巨石先打好基础,然后再一层一层地由下至上垒上去。学习汉字也应该用这样的方法循序渐进地、集中地先学好一至六画以内的字,打好学习汉字的基础,掌握学习汉字的规律,然后再按常规的学习方法,进一步学习其他的字。我认为:如果把所有的汉字,按笔画由少到多一层一层地垒起来,就会出现像水边的一座金字塔与其水中的倒影连在一起的图像。一至六画的字是这两座塔的基础部分,上面的每一层字,无一不与下面一层一层的基础相关。本书就是按照以上思路,在紧紧抓住怎样教好、学好一至六画以内汉字的实践中,经过多年不断改进编撰而成的。本书汇集了10个阿拉伯数字和一至六画以内汉字共500个,每字设计为一课(一框),编排了357课,又通过每一课中“组词”的运用,带出了143个次常用字,另有七画以上字148个。为使初学汉字的人易读、易记,故《读写本》每一课都配有一幅比较直观的插图来帮助理解和记住这个字的音、形、义。三分之二的配图和课文都会出现两次或两次以上,先学笔画少的字,后学笔画多的字,从易到难。主体字左右两边的四个词组和教学方法的设计均有所创新(看《使用说明》第8条)。书中每个字先按笔画顺序,进行边描红、边构字的练习。课本、作业本合二为一。在描红、构字练习后,留有空格供学习者学写。书中还发掘和运用了字中有字的认字方法。《读写本》中的短语和162个词组翻译成英语,为外国人学习本书中的汉字创造条件。总之,本书设计新颖,融知识性、趣味性、科学性于一体。对于学习汉字,丰富词汇,开发智力,效果良好。本书又是一本学习六画以内字的工具书。现将此书奉献给广大幼儿、低年级学生、文盲、半文盲和其他民族要求学习汉字的初学者,为其学习汉字提供便捷有效的方法。本书在编写过程中得到了省督学孔繁武和张文复教授等名师、专家的指点;出版时民族出版社李安泰社长给予大力支持,好友陶建堂给予资助,在此一并致谢。由于编写者水平所限,错误缺点在所难免,敬请专家、内行不吝赐教。