英语阅读在英语学习中占有非常重要的地位。英语水平如何,在很大程度上取决于英语阅读能力。阅读理解是检测英语能力的主要部分。因此,这部门是学习和考试中的难点之一。在教学中,我们发现有相当一部分同学开始对此发怵,感觉进步不快。本书就是根据初二学生对英语知识的掌握程度,筛选了一些适合他们的阅读材料,并作了注释,旨在使学生养成良好的阅读习惯,掌握阅读技巧,提高阅读能力。本书有以下几个特点:1.根据新教学大纲对英语阅读的要求和初中生英语学习的特点精心编写而成。2.选材注重知识性与趣味性的结合,内容新颖,覆盖面广。分趣味故事、日常生活、文化教育、科学、自然、风俗、历史、名人轶事、娱乐、应用文体等10个部分,每部分都按难易程度排序。这样使学生在不断扩大知识面的同时,也逐渐学到了阅读理解的技巧,提高了阅读能力。3.实用性强。对每个选项都进行了详细的分析,语言尽可能通俗易懂,所用的语言知识点尽可能限制在初中生应该掌握的范围之内。4.针对我国中学生学习和思维特点,在讲解过程中,着重分析选项的思考和解题的方法,在培养学生的阅读能力、逻辑推理与判断能力以及语言知识的综合能力上下工夫,使学生每阅读每一篇文章,每做一个练习,都能总结出规律,从而达到举一反三的效果。5.对于文中出现的超出教学大纲要求的生词和短语等都做了详细的注解。本书适合于初中二年级使用。