思想政治教育与近现代社会变革

前言
一 思想政治教育与农村革命
应该加强中国共产党农村思想政治教育史研究
中国共产党创建时期的农村思想政治教育
土地革命战争时期党的农村思想政治教育的基本经验
高蠡暴动的几个问题
北方会议与河北高蠡游击战争
对加强地方特色革命传统教育的思考——关于琼崖革命精神的教育功能
提高思想政治教育接受性的社会心理学分析
二 农村自治理论与实践
中华报派及其村治思想
梁漱溟与村治派
南京国民政府初期的村治派
翟城村自治述论
民初山西乡村制度的变革
20世纪20年代的山西村制变革
20世纪二三十年代的定县治理
南京国民政府乡村自治制度述论
民国时期乡村自治的社会制约因素
民国时期乡村自治的历史经验
当代中国的农村基层民主政治建设：海南省调查
农村专业技术协会与社会主义新农村建设——对海南省文昌西瓜协会的调研
三 社会变革与历史反思
清末我国工商制度变革论纲
五卅运动对我国民族工业的影响
范旭东与我国永利化学工业的发展
新中国成立初期苏联经济建设模式的引进与毛泽东的改革探索
关于我国社会主义初级阶段起点的理论思考
对中国近现代若干历史问题的再认识
后记