中国特色社会主义理论体系读本

坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜
扎扎实实把党的十七大精神学习好贯彻好
导论一 高举中国特色社会主义伟大旗帜坚定
不移地走中国特色社会主义伟大道路
——中国科学社会义学会会长 赵 曜
一、中国特色社会主义道路的艰辛探索和奋力开辟
二、中国特色社会主义道路的科学内涵
三、中国特色社会主义道路成功的关键所在
四、沿着中国特色社会主义道路继续奋勇前进
导论二 深入学习和努力实践马克思
主义中国化的最新成果
——中央党校原理论研究室主任 用锡荣
一、马克思主义中国化的科学内涵
二、马克思主义中国化最新成果的主要内容
三、深入学习和努力实践马克思主义中国化最新成果
导论三 中国特色社会主义理论体系的形成和内涵
——中央党校科学社会主义教研室主任 泰 刚
一、中国特色社会主义理论体系的形成轨迹
二、中国特色社会主义理论体系的内涵
三、中国特色社会主义理论体系的地位和特点
第一编 邓小平理论
第一章 全面系统地把握邓小平理论的科学体系
——中国科学社会主义学会会长 赵 曜
一、邓小平理论的形成过程
二、邓小平理论的科学体系
三、科学体系中的基本理论
四、邓小平理论的历史地位
第二章 邓小平理论的精髓
——红旗出版社社长 吕 虹
一、实事求是思想路线的确立
二、解放思想、实事求是的思想路线的重新确立
三、解放思想、实事求是始终是我们党永葆蓬勃生机和活力的法宝
四、解放思想、实事求是，就要走符合中国自己国情的发展道路
第三章 邓小平理论首要的基本的问题
——红旗出版社社长 吕 虹
一、必须搞清楚的首要的基本的理论问题
二、社会主义的本质
三、多方面的比较系统的回答什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题
第四章 邓小平理论的主要内容
——红旗出版社社长 吕 虹
一、社会主义初级阶段的理论
二、改革开放的理论
三、祖国统一的理论
四、党的建设的理论
第二编 “三个代表”重要思想
第一章 “三个代表”重要思想在中国特色
社会主义理论中的历史地位和重大意义
——中央党校科社编辑部主任 赵国良
一、“三个代表”重要思想在中国特色社会主义理论中的历史地位
二、“三个代表”重要思想的重大意义
第二章 “三个代表”重要思想形成的时代背景、理论基础和实践基础
——中央党校科社编辑部主任 赵国良
一、“三个代表”重要思想形成的时代背景
二、“三个代表”重要思想形成的理论基础
三、“三个代表”重要思想形成的实践基础
第三章 “三个代表”重要思想的科学内涵、理论体系和根本要求
——中央党校科社编辑部主任 赵国良
一、“三个代表”重要思想的科学内涵
二、“三个代表”重要思想是一个完整的科学理论体系
三、贯彻“三个代表”重要思想的根本要求
第四章 “三个代表”重要思想与全面建设小康社会
——中央党校科社编辑部主任 赵国良
一、全面建设小康社会提出的历史必然
二、全面建设小康社会是贯彻“三个代表”重要思想的集中体现
三、全面建设小康社会是现阶段的奋斗目标
第三编 科学发展观等重大战略思想
第一章 深入贯彻落实科学发展观
——中央党校科学社会主义教研室主任 秦 刚
一、科学发展观的提出：依据与意义
二、科学发展观的内涵：核心与要求
三、科学发展观的定位：传承与统领
四、科学发展观的落实：关键与保障
第二章 积极构建社会主义和谐社会
——中央党校社会制度比较教研室主任 刘海涛
一、社会的含义
二、构建社会主义和谐社会的科学内涵和总要求
三、通过“改革”、“调和”方式构建社会主义和谐社会
四、构建社会主义和谐社会的基本途径
第三章 建设创新型国家
——中央党校战略学教研室主任 段培君
一、建设创新型国家的主要依据
二、建设创新型国家的实践内涵
三、建设创新型国家的分析框架
四、建设创新型国家的重要方略
第四章 统筹城乡发展建设社会主义新农村
——中央党校“三农”问题研究中心副主任 徐祥临
一、马克思主义经典作家关于统筹城乡经济协调发展的一贯思想
二、二元经济结构理论对统筹城乡经济协调发展的参考价值与实践效果
三、亚洲小农国家城乡一体化发展的两个成功案例：日本与韩国
四、毛泽东的“中国政治经济发展不平衡”的革命理论与实践对我们的启示
五、传统农村的性质与统筹城乡发展、建设新农村的基本思路
六、统筹城乡发展、建设新农村的政策精髓
第五章 建设社会主义核心价值体系
——中国科学社会主义学会会长 赵 曜
一、社会主义思想道德建设的总任务和新思路
二、全面把握社会主义核心价值体系的深刻内涵和基本内容
三、推进社会主义核心价值体系建设
第六章 加强党的执政能力建设和先进性建设
——中央党校原党的学说史教妍室主任 梁妍慧
一、加强执政能力建设是执政党建设的重大课题
二、加强先进性建设是执政党自身建设的根本任务
第七章 始终不渝走和平发展道路
——中央党校国际战略研究所教授 开成章
一、中国走和平发展道路的国际大背景
二、中国和平发展道路的科学内涵
后记