第一章 拓展训练的起源
第一节 拓展训练的起源:
第二节 拓展训练的创建与发展
第三节 拓展训练在国内的发展状况
第四节 学校心理拓展训练的起源
第五节 拓展训练的主要特点
本章小结
思考题
第二章 学校拓展训练的理论基础
第一节 当代国际教育新理念是学校拓展训练的理论支撑
第二节 管理学是拓展训练的主要内涵
第三节 组织行为学贯穿于拓展训练始终
第四节 拓展训练符合现代体育课程的价值取向
本章小结
思考题
第三章 学校拓展训练课程的实施流程
本章小结
思考题
第四章 学校拓展训练课程的特点
第一节 拓展训练课程中的新型师生关系
第二节 拓展训练中的素质教育
本章小结
思考题
第五章 拓展训练的项目
第一节 破冰项目
第二节 创造力、领导力项目
第三节 沟通项目
第四节 挑战自我项目
第五节 团队协作项目
第六节 团队信任项目
第六章 学校拓展训练的教学
第一节 教学计划
第二节 教学设施
第三节 教学模式
第四节 组织考核与评价
第七章 拓展训练的安全器械
第一节 头盔
第二节 安全带
第三节 锁具
第四节 保护器
第五节 绳索
第六节 绳索的打结方法
本章小结
思考题
参考文献