暂时遏止混乱的锐利思想武器：儒家思想观照下罗伯特·弗罗斯特诗歌研究

　　本书是一部关于美国著名诗人弗罗斯特诗歌研究的学术专著，主要研究了在中国儒家思想观照下诗人在时间、空间、真爱、真相、家庭、命名和凝视等方面的基本观点和核心思想。本书以儒家的“仁爱”和弗罗斯特的“something”为切入点，试图解决国内弗罗斯特诗歌研究中长期困扰我们的一个中心问题，即弗罗斯特诗歌中“暂时遏止混乱”的思想模式和中国儒家传统文化中和谐思想模式的关系。其特色有二：一是每章都在不同程度上直接或间接地印证了“暂时遏止混乱”的主题；二是每章相对独立，围绕诗人的基本观点和核心思想进行独立论述，是在儒家思想文化视野中对弗罗斯特诗歌理论和创作实践具体问题的专题研究。如果说中国儒家思想体系是一个坐标，那么弗罗斯特诗歌就是坐标中的点、线和面，两者互为观照，相互印证。本书通过对儒家文化思想和弗罗斯特诗歌思想的跨文化比较，目的不在于评判两者价值的高低或者谁是谁非，而在于指出两者之间的异同，并且努力揭示两种思想对过去、现在和未来的启示，从而诱发读者对弗罗斯特诗歌进行跨文化的思考，在超越时间和空间的对比中，开阔弗罗斯特诗歌研究的范围和视野，激发新的思想和观点，同时也加深对儒家传统文化的认识。本书注重理论和实践相结合，通过对弗罗斯特诗歌具体作品的“细读式”分析，说明诗人的思想观点及其渊源。笔者相信国内英语语言文学专业的教师、学生、诗歌爱好者和想了解中国儒家文化思想的外国友人，只要跨越太平洋上空的彩虹桥，一定会发现弗罗斯特诗歌和中国儒家思想文化的异同，在对比分析中，拓宽视野，加深理解，包容对方，扩大自我，认识自己。

　　徐新辉，深圳职业技术学院英语系副教授，曾任嘉应大学外语系副主任、主任；深圳职业技术学院商务英语专业主任、英语系负责人；广东省外国语言协会常务理事；深圳市翻译协会理事。1999年至2000年，受广东省委组织部委派，到美国马萨诸塞州立大学波士顿分校管理学院接受MBA培训。曾赴英国、法国、西班牙、德国和意大利等国进行文化考察和合作交流。　近年来，主要从事美国诗歌和中国职业技术学院英语教育研究，先后在全国各级学术刊物上发表有关美国诗人罗伯特•弗罗斯特诗歌研究的论文近十篇，主编教育部“十一五”规划教材《商务人力资源管理》（英文，合编）一部，参加教育部“新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目计划”（Ⅲ26-1）子课题“英语课程教学内容体系改革建设的研究和实践”、外语教学与研究出版社“英语教育学术文库”之“中国高职英语专业教育理论研究”等重大科研项目的研究工作，并在全国核心期刊、国外学术网站上发表相关学术论文。