《高等学校使用教材:植物学实验》内容包括植物形态解剖学部分和植物系统分类学部分,共设48个实验,每个实验2学时,有部分实验内容较多,教师可根据情况加以选择。作为实验课教材。《高等学校使用教材:植物学实验》力图体现以下特色:①在实验内容方面以植物的形态结构和植物的系统分类为主,适当安排植物生长发育和生态等内容;②突出基本实验技能训练,使之成为实验课的主要内容,通过综合性实验和研究性实验的开设,启发学生思维,引导学生创新;③增加户外观察和实验的内容,多给学生接触自然、联系实际的机会;④在综合性和设计性实验方面,提供一些选题和实验设计思路,既给学生一个比较广泛的范围,又有一定的引导和限制,以方便实验条件的准备;⑤在实验材料的选择方面,主要以当地实验材料为主,增强教材的适用性。⑥图文并茂,体例新颖,内容丰富,便于读者巩固所学的植物学知识。《高等学校使用教材:植物学实验》为高等综合院校和师范院校生命科学相关专业的植物学课程实验教材,也可供农、林、医药院校等相关专业师生使用,并可作为中学生物学教师的教学参考书。