开放英语

　　《开放英语2》为“开放英语”系列教材第二册的文字主教材，供学习完《开放英语1》的学习者继续学习使用。本着以学生为中心的教学原则，充分考虑成人学习的特点，编者对教学内容进行了全面的设计、精心的选取、合理的编排，力求从低起点开始，通过大量的口头、笔头练习和反复的实践，引导学习者一步一个脚印地迈向学习目标。《开放英语2》的主要特点是：内容实用，趣味性强；“以学生为中心”组织、编排学习任务；边学边练，做中得学；学习目标一目了然；“虚拟导师”伴随学习过程。 TOP作者简介 刘黛琳，中央广播电视大学外语系主任，教授。现任教育部高职高专教育英语课程教学指导委员会副主任，中国高校英语口语协会副会长。曾留学英国，获媒体辅助语言教学硕士学位。自1979年起，一直参与和主持编写电视大学英语课程教材，同时参与主讲电大英语电视课程，具有丰富的远程英语教学经验。在中央电视台引进的英国广播公司大型英语教学系列片“走向未来”中担任主讲。主讲及主持的电视课程曾先后获新闻出版署和教育部联合颁发的全国优秀教育音像制品一、二、三等奖。1999年被授予“全国电大优秀主讲教师”的称号。DuricanSidwell，英国开放大学高级讲师，硕士学位。在英国开放大学曾参与和主持英语、法语、德语等数门远程英语教学课程的编制，在外国语教学方面有丰富经验。发表过OpenLearning in Languages：A Handbook for Tuto for the OpenUniveity等语言教学法领域的论文和著作。加入开放大学之前，担任英国莱斯特郡的地方首席现代语言教学顾问，并曾被聘为英国全国学校督学。TOP目录 学习指南内容概览Unit 19 谈论过去Unit 20 夜生活Unit 21 音乐场景Unit 22 体育运动Unit 23 着装Unit 24 复习与自测Unit 25 筹划出差Unit 26 旅行Unit 27 过去与未来Unit 28 婚礼Unit 29 周末旅行Unit 30 复习与自测Unit 31 新工作学习指南内容概览Unit 19 谈论过去Unit 20 夜生活Unit 21 音乐场景Unit 22 体育运动Unit 23 着装Unit 24 复习与自测Unit 25 筹划出差Unit 26 旅行Unit 27 过去与未来Unit 28 婚礼Unit 29 周末旅行Unit 30 复习与自测Unit 31 新工作Unit 32 遭遇不幸Unit 33 新餐馆Unit 34 发生变化Unit 35 新的体验Unit 36 复习与自测附录1 录音文本附录2 参考答案附录3 不规则动词 TOP 其它信息

　　刘黛琳，中央广播电视大学外语系主任，教授。现任教育部高职高专教育英语课程教学指导委员会副主任，中国高校英语口语协会副会长。曾留学英国，获媒体辅助语言教学硕士学位。自1979年起，一直参与和主持编写电视大学英语课程教材，同时参与主讲电大英语电视课程，具有丰富的远程英语教学经验。在中央电视台引进的英国广播公司大型英语教学系列片“走向未来”中担任主讲。主讲及主持的电视课程曾先后获新闻出版署和教育部联合颁发的全国优秀教育音像制品一、二、三等奖。1999年被授予“全国电大优秀主讲教师”的称号。DuricanSidwell，英国开放大学高级讲师，硕士学位。在英国开放大学曾参与和主持英语、法语、德语等数门远程英语教学课程的编制，在外国语教学方面有丰富经验。发表过OpenLearning in Languages：A Handbook for Tuto for the OpenUniveity等语言教学法领域的论文和著作。加入开放大学之前，担任英国莱斯特郡的地方首席现代语言教学顾问，并曾被聘为英国全国学校督学。TOP目录 学习指南内容概览Unit 19 谈论过去Unit 20 夜生活Unit 21 音乐场景Unit 22 体育运动Unit 23 着装Unit 24 复习与自测Unit 25 筹划出差Unit 26 旅行Unit 27 过去与未来Unit 28 婚礼Unit 29 周末旅行Unit 30 复习与自测Unit 31 新工作学习指南内容概览Unit 19 谈论过去Unit 20 夜生活Unit 21 音乐场景Unit 22 体育运动Unit 23 着装Unit 24 复习与自测Unit 25 筹划出差Unit 26 旅行Unit 27 过去与未来Unit 28 婚礼Unit 29 周末旅行Unit 30 复习与自测Unit 31 新工作Unit 32 遭遇不幸Unit 33 新餐馆Unit 34 发生变化Unit 35 新的体验Unit 36 复习与自测附录1 录音文本附录2 参考答案附录3 不规则动词 TOP 其它信息