《小学综合实践活动指导》共分三个主要部分。第一部分,综合实践活动课程的基本理念。第二部分,综合实践活动主题设计及活动纪实,包括主题参考、主题设计方案、活动案例纪实。在“主题参考”部分,我们按照人与自我、人与社会、人与自然的逻辑思路为大家提供100个综合实践活动主题,仅供参考。在组织活动时,教师可根据这些主题的提示,并结合本地区、本学校以及学生的特点自行设计主题。在“主题设计方案”部分,我们提供了23个活动设计方案,使教师对综合实践活动的设计有个感性的认识。教师不要完全按照这种设计组织活动,应该根据实际情况创造性地设计和实践综合实践活动。在“活动案例纪实”部分,我们选择了12个国内外已经实施过的综合实践活动案例,相信可以给大家一些启示。第二部分为核心内容。其特点是突出了针对性、可操作性和指导性。在编写中,针对这类课程特点和广大中小学在实施过程中的难度,主要以提供案例为主,同时又给出了活动主题选择和活动主题方案设计的提示,既给学校、教师及学生留有充分的创造空间,又使提供的案例具有很强的操作性。第三部分,综合实践活动实施建议。