案例是进行法制宣传教育的生动教材。法院的一项重要工作就 是法制宣传教育，其中重要的和经常的形式就是“以案讲法”，通过具 体案例宣传法律。案例所说明的法律问题是生动的、具体的。有些 案件的裁判理由和结果蕴含着深刻的价值判断取向，对社会公众的 思想、行为具有规范、导向作用。人们可以通过案例来明确某种行为 的具体要求，掌握依法行使权利和履行义务的具体行为规范。就个 案而言，受到教育的可能仅是案件当事人，而一旦形成案例汇编并公 之于众，就为法制宣传教育提供了生动的教材，则会有更多的社会组 织和公民从中受益，从而实现法制资源的社会共享，其社会效益是显 而易见的。案例也是审判工作状况的真实反映。近年来，随着经济社会的 快速发展和法治建设的深入推进，我省法院的审判工作有了长足的 进展。全省法院每年审结的各类案件已达数十万件，依法调节了大 量经济社会关系，为我省的三个文明建设作出了积极贡献。这本案 例选是从2003年全省法院作出的几十万份生效裁判中层层筛选出 来的，覆盖面广，类型多样。案例编写除如实介绍案件事实和审判情 况外，还着重从适用法律和运用法学理论的角度评价办案得失，真实 反映了近年来我省法院审判方式改革和审判机制创新的成果，是安 徽法院审判工作和司法水平的缩影。因此，定期系统地选编全省法 院审判案例，可以及时反映我省法院审判工作的状况和水平。同时， 也为广大司法工作者、教学和科研人员提供一些有价值的参考资料。 从发展的眼光来看，我们编纂的案例选无疑是安徽乃至中国法制进 程的历史见证，对后人研究审判制度和历史具有重要的史料价值。有鉴于案例编纂诸方面的重要意义，安徽高院决定从2004年起 每年编写一本上年度全省法院案例选，作为加强业务建设的一项重 要举措。
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