大学英语教学改革探索与实践

大学英语教学改革
　基于多元监控的大学英语自主学习模式及
　学习效能研究与实践
　基于网络学习平台的大学英语自主学习现状与对策
　实施过程性评估促进大学英语教学改革
　对我国大学英语教育现状及四、六级考试
　改革的几点再思考
　Idiom：An Underestimated Contributor to Engaging College English Learners
Research on the Attribution Tendency and Training of Junior College Students in Learning English
　基于当代大学生心理特点的信息技术资源下的
　英语分级教学模式优化探索
　英语自主学习方法创新探究
　The Use of Multimedia Methods to Teach English to Non-major Chinese Speakers
　汉语负迁移现象与大学英语写作教学
　值日生报告在大学英语教学中运用的行动研究
　情感因素对大学英语教学课堂小组活动的影响
　A Critical Account of Personal or Professional Experience of Assessment and Evaluation
　英语学习的综合方案——听、说带动法
　本体还是方法：大学英语教学改革的路径选择
　试论大学英语视听说课程中对学生
　自主学习的监控
　大学英语词汇教学新启示
　对“以学生为中心”的教学模式的探讨
　Motivating Strategies in College English Classroom
双语教学与ESP
　湖北经济学院双语教学现状调查与分析
　ESP——大学英语与双语教学桥梁的研究
　对建立高素质“双师型”师资队伍的探讨
　高等学校双语教学的评价体系探析
　双语教学：培养具备全球竞争力人才的重要途径
　ESP实质——兼谈ESP教材与师资建设
　论信息时代的高校ESP课程教学改革
　专门用途英语理论与ESP实践教学
　高校双语教学中存在的问题及对策
阅读、写作与翻译
　中式菜肴名称英译方法探讨
　应用型翻译人才培养模式探究
　Reform on the Teaching of Extensive Reading
　The Genre—based Approach in Teaching Business English Writing
　大学英语写作中的语篇连贯
　大学生英汉翻译错误例析及教学对策
　翻译中影响意义再生成的因素
　口译课堂教学中的记忆训练探究
　从语言顺应论对变译的解释力看翻译趋势
　广告英语的语言特点及翻译
　浅析书信在《傲慢与偏见》中的作用
专业英语
　控制点理论与外语教学
　多元文化下的语言文化——跨文化交际学对外语教学的影响
　An Elementary Introdudion to the Development of American English
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