从英语语音走进英语世界

　　这本书的特点是，它既不是一本纯粹的英语语音教材，也不是一本普通的英语读写教材。它首先是为那些从未学过英语的人编写的，所以它从学习26个英文字母开始，穿插了一些日常用语，常用对话，以培养英语初学者的基本语感。同时讲解有关音节的基本知识。紧接着是字母学习，从第5课开始到第8课，学习每个英语字母在单词中的基本读法，以便使学生获得英语语音的感性认识，掌握英语单词拼读的基本技巧。从第9课开始到第17课，专学习英语国际音标，其中有每一个音标的口形与舌位图，以便使读者把握英语语音与口形、舌位之问的关系。从第19课开始到第20课，对英语单词和句子重音、单词中的哑音问题进行了详细介绍。从第21课开始到第22课，对英语缩略形式的读音、词尾变化形式的读音进行了介绍。最后两课即第23课和第24课，对语流中的有关语音、语调问题进行了探讨，以便使关心英语语音的读者对语音问题有比较系统的了解。最后，还附了一些有关音标学习的综合练习，以便检查学习效果。附录一是10篇英美短文、演讲稿和诗歌，以供具有一定英语水平的读者欣赏与朗诵，提高英语口语能力。附录二列出了新课标中小学阶段要求掌握的800多个词汇，以便为补习小学英语的师生作参考查阅。从课文编排不难看出，此书不仅适用于英语初学者，而且也适用于那些已经学过一定的英语读写，但英语听说尚待提高的读者。所以它适合于广大中小学生、大学生、中小学英语教师和英语爱好者使用。

　　赵学武，男，1989年毕业于云南师范大学政教系。酷爱西方哲学、西方语言哲学，长期致力于英汉语言教学研究，曾到北京大学、北京对外经济贸易大学、北京外国语大学进修外语和外语教学。多年来一直从事大、中、小学英语教学工作，对英汉语言教学有独创性理论与见解，对中小学英语教学进行了一系列创造性教学实验，2002年出版《英语语音新思维》一书。l993年至今发表《论波普尔哲学开放性》、《维特根斯坦语言哲学思考》等相关学科论文若干篇。2000年3月在大理创办大理市英才外国语培训学校，兼任常务校长。