中学古汉语常用字典

　　《中学古汉语常用字典》收录中学古诗文常用字四千二百多字（以简化字字头计，不包括繁体、异体）。古诗文中的生僻字一般不收；虽然常用但古今意义、用法并无差异的字一般也不收。二、本字典收字范围以现行中学语文课本中的古诗文为主，兼及九年义务制语文课本和职业高中语文课本中的古诗文篇目，以及重点中学的《文言读本》、《文学读本》和一些重要而常见的古籍篇目。三、以收录单字为主；少数常用字只出现或多出现在双音词中的，则在该字头后收录其双音词。以实词为主，兼及虚词。四、单字条目按汉语拼音字母次序排列。声母、韵母相同而声调不同的，按阴平、阳平、上声、去声的顺序排列。多音字的释义一般安排在该字本义或基本义的读音之下，在其他读音下只列出字头和参见页码，不另作注释。五、每一字条一般包括字头、注音、释义、书证等内容。六、以简化字为字头。繁体字、异体字加括号附于字头后。古今字、通假字等问题一般只在有关义项中说明（本字典对“古今字”与“通假字”原则上加以区分）。古代为二字的繁简对应字，一般分立字头。七、字头按照普通话读音用汉语拼音字母注音，并标明声调。同义异读的，按照《普通话异读词审音表》或《现代汉语规范字典》注音；少数流行较广的异读、旧读酌加采录。引例中若出现有本字典未加收录的难字或容易误读的字也酌加注音。多音多义字的不同读音用序码（一）、（二）等标出排列。八、释义以常用义或基本义为主。凡中学《语文》古诗文中所现的意义、用法，原则上都收录、解释；中学《语文》古诗文篇目以外的古书中常见而重要的意义、用法酌加收录解释，罕见的意义、用法一般不收。义项、用法的排列一般是本义或常用基本义在前，引申义及通假用法在后；特指、泛指义或词类的特殊用法（名词、形容词的一般动词用法、使动用法、意动用法，数词的动词用法，形容词、动词的名词用法等）的解释说明一般附于相关义项、用法的解释之后，不另立义项。九、各义项和用法都引书证为例。

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