中国教育科研报告（2007年第4辑）

研究报告
　教学的社会本性与基础教育教学改革
　研究型大学建设与拔尖创新人才培养
　高等教育发展理念及其整合和实践一体化
　远程教育学基本理论及其体系
　高素质婴幼儿教师教育培养的实践研究
成果公告
　企业雇员教育生涯与职业生涯交互开发
　公办学校活力激发行动方案
论点摘要
　我国数学教师教学设计中存在的问题
　远程教育公共服务体系在边远贫困地区运行模式
学界大视野
　整合三十年高考所映现的语文教学策略
　关于学校法律地位的思考
教育科研大学谈
　基于合作的学校组织
省市区教育科研之窗
　辽宁省农村九年一贯制（寄宿制）学校现状和发展对策研究报告
　创建区域性办学特色多样化理论与实践实验研究
　省级教育科学规划课题全面质量管理的研究与应用
教育著作评论
　百年教育史的启迪——评《中国高等教育百年史论》
　“可信又可爱”的教师实践从哪里来——《教师实践智慧及其养成》评介
教育科研机构
　上海市教育科学研究院
　湖南师范大学教育科研机构
教育学人
　孙培青：史论结合，论从史出
　郭齐家：不争而善胜，无为而善成
历史丰碑
　国学视野中的教育学——王国维及其教育研究
学术动态
　“中华人民共和国教育史研究”结题鉴定会暨学术研讨会在京召开（李玉非）
　中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十一届学术年会在陕西师范大学召开
　全国首届教育人类学学术研讨会综述（万明钢 张善鑫）