参与式观察是质的研究收集资料的方法之一，而参与式观察常常与访谈法相结合使用。现代精神分析治疗要求，治疗师除了通过参与式观察和访谈（无防御式的访谈，可以是开放的，也可以是结构或半结构式访谈，但主要是非结构性、非指导性的访谈）的方法进行收集资料之外，还特别强调以自己的心灵感受（反移情）为收集资料的工具，通过对反移情的观察去洞悉病人的内心世界活动。质的研究对资料的整理与分析，经常要求是资料的收集、整理、分析三者交叉进行，这不同于量的研究所遵循的资料收集、整理和分析这样一种线性的研究程式。在精神分析治疗中，尤其是在长程的精神分析的治疗中，病人在治疗的不同阶段所提供的资料经常是相互矛盾的，这就要求治疗师在整理病人的资料中，要边收集，边整理，边分析，这样才能准确地把握病人的人格组织及病理机制。本书就是以质的研究方法论为指导，采取目的性抽样（个案研究），对主动寻求治疗的边缘性人格障碍患者进行精神分析取向的心理治疗，按照克恩伯格及其他精神分析学者发展出的精神分析治疗学原理，进行参与式观察，在治疗的过程中循环式地收集、整理和分析资料，以减轻患者的病情为目的的前提下，最大限度地收集边缘性人格障碍的信息资料，深入了解我国文化背景下的边缘性人格障碍患者的心理病理特征、病因、人格组织的特点，以验证克恩伯格所创立的移情焦点心理治疗方法在治疗我国文化背景下的边缘性人格障碍的适用性，进而探讨文化差异对边缘性人格患者接受心理治疗的影响。
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