逻辑与计算机设计基础实验与课程设计

　　《逻辑与计算机设计基础实验与课程设计（附光盘1张）》是《数字电子技术基础》和《逻辑与计算机设计基础》课程的实验教程。作为基础实验教程，主要是为后续课程培养硬件基础的实验技能。全书分6章共安排了12个基本实验，2个课程设计范例解析，8个综合课程设计练习及若干参考选题。每个实验都给出若干个任务，任务之间由浅入深。本教程软件设计平台选用Xilinx ISE，硬件描述语言选择Verilog HDL。书后附光盘，其内容包含核心代码、课件PPT及实验相关资料。《逻辑与计算机设计基础实验与课程设计（附光盘1张）》可供高等院校的计算机科学、计算机工程、软件工程、电子信息工程、通信工程、自动化专业及相关本科专业使用，尤其适用于已经采用EDA技术的课程实验、综合实验及课程设计实验的教材，同时也可作为其他工程类专业或从事数字EDA技术设计的工程技术人员的参考书。

　　施青松，副教授，1983年毕业于杭州大学物理系电子技术专业，中国计算机学会高级会员，中国电子学会会员。现任英特尔—浙江大学多核技术实验室主任、浙江大学-英特尔技术中心学术秘书。主要研究方向为计算机体系结构、嵌入式硬件系统，目前在多核体系结构、片上网络、可重配置处理器、存储器一致性以及节能计算方面开展研究。曾在电子产品设计和计算机控制方面，研发了高低频接收电路、生化仪器、机电控制、水分测量等产品。近五年来作为子项负责人承担国家863软件重大专项1项，作为主要技术骨干参与国防预研1项、国家自然基金1项目、国家863计划3项、浙江省重大科技攻关1项，浙江省重点科技项目1项、华为基金1项以及多项英特尔大学合作项目。早期还承担与参与多项国家基金、浙江省基金、浙江省教委项目、浙江省江苏省科委联合项目以及其他省市及企业项目。发表论文39篇，出版教材7本，申请发明专利4项，已经获得实用新型专利2项，获得软件著作权13项目。在浙江大学计算机学院承担数字电路、计算机组成与系统结构等多门硬件类课程教学，并承担了浙江大学计算机体系结构方向教学体系改革，负责英特尔多核技术课程在华东地区推广。董亚波，副教授，计算机应用专业博士，于1996年7月、1999年4月在浙江大学电气工程学院分别获控制理论与控制工程工学学士、硕士学位，于2002年8月在浙江大学计算机科学与工程学院获计算机应用工学博士学位。自2002年8月起至今，在浙江大学人工智能研究所从事无线传感器网络、网络安全、嵌入式系统等方面的研究开发工作。近年来，曾承担或参与多个国家自然科学基金、863计划、国家科技支撑计划、国家网络与信息安全保障持续发展计划项目、科技部“十五”科技攻关项目、国家863计划项目、浙江省重大科技攻关项目等十几项研究项目，主持研究开发的基于无线传感器网络的微气象环境监测系统已经在敦煌莫高窟等地得到应用。目前，已在国内外学术期刊与会议上发表或录用学术论文40多篇，其中SCI检索8篇，EI检索15篇、ISTP检索14篇。