新中国成立以来，在我国多数大学的医学专业开设了《法医学》必修课程或选修课。在老一辈法医学教育工作者的努力下，编撰了系统而规范的《法医学》教材；为普及法医学知识、在临床工作中正确处理有关法医学问题作出了卓越的贡献。21世纪后，我国高等医学教育既面临难得的发展机遇，又面临新的挑战。当前合格的卫生人才应是知识、技能、创新等综合素质全面优秀的人才，教材建设必须适应人才培养的目标。随着我国社会主义法制建设的不断加强、各项法律制度的不断完善，法律实践对法医学提出了更高的要求；同时科学技术的飞速发展，也进一步扩展了法医学应用领域的广度和深度；要求人们的行为特别是临床各项工作必须纳入法制的轨道。作为将来要从事临床工作，并要面对各种法律、法规，面对容易引起各种医疗纠纷的生、老、病、死、伤等诸问题的临床医学专业学生，如何学习和掌握相关的法医学知识，是目前需要解决的重要问题。
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