《二维空间构成》以新颖的“命题课程”教学形式，将二维空间构成教学内容涵括在独立分解的训练命题中。依据重视学习过程，简化作业形式的教学目的，提供了大量用以借鉴与启示的作业图例，引入计算机辅助教学，倡导大量草图训练。教学者可针对专业方向和创意思维特点，设定二维空间训练命题。21世纪的今天，二维空间构成课程的教学内容不断丰富，《二维空间构成》针对视觉语言的学习与训练，通过具体课题的训练，准确把握不同形式的微妙差异，提高整体应用视觉语言的准确性、创造性和丰富性。依据不同命题要求，推敲每一个位置，移动每一个形象，调整每一笔彩色。将线条、形状、色彩、空间等视觉语言元素，构成能够准确传递情感的视觉语言形象。二维空间构成是视觉语言的基础学习和深入研究。构成是图案的基础，构成是造句，图案是作文，构成做得精彩，恰似名言名句。
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