很多同学从中学甚至小学时候起,就开始憧憬自己的大学生活,甚至探讨自己未来的大学生活如何度过。而等自己大学四年转眼过去的时候,很多同学会发出这样的感叹:“如果可以重来,我的大学一定不会这样度过!”我们有理由相信,如果让每一位同学再上一次大学,也许他们可以做得更好。 那些刚刚踏进大学校门的学生,希望能跟他们讲一些学习、做人的经验之谈,了解读大学到底学什么,大学四年应该如何度过;那些低年级的学生,在大学里生活一两年之后,面对一些思想和道德困惑,思考怎样确定一个正确的方向,促进人格更完美;那些高年级的学生则更多考虑考研、择业以及职业生涯发展方面的问题,希望得到一些解答,以使自己在未来的工作或创业过程中生活更顺利,事业更成功。 《大学生行为指导与训练》的编写,就是为了解答“如何才能让大学生从一开始就走好大学生活中的每一步”这个问题。 《大学生行为指导与训练》不仅是专门为课程教学编写的教材,还是大学生在四年学习生涯中温故知新的案头读物,也可以作为青年朋友进行个人修身的辅助材料。