数学与社会

定　价：¥25.00

作　者：	胡作玄
出版社：	大连理工大学出版社
丛编项：	数学科学文化理念传播丛书
标　签：	数学理论

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ISBN：	9787561142769	出版时间：	2008-07-01	包装：	平装
开本：	32开	页数：	234	字数：

内容简介

　　《数学与社会》广泛地论述了数学与社会这个非常大的问题。分析了数学在社会中的地位、作用，尤其是对整个科技的发展所起的推动作用。同时，还介绍了许多数学家的数学生涯。对日常生活中的数学和社会生产中的数学，以及发展数学所必需的社会条件，作者都发表了许多独特的见解，读后颇有新鲜感。作者在阐述中国的数学发展道路的同时，还介绍了法国、德国、英国、美国、前苏联、波兰、日本等各国的数学发展概况，并进行了分析、比较，使人们对世界各国数学情况有一个较全面的了解。

作者简介

　　胡作玄，1936年出生干北京。研究员。1957年毕业于北京大学化学系。毕业后在北京机械学院任教。1964年调到中国科学院数学研究所工作。1980年起转到系统科学院研究所工作。主要研究方向为数学及科学史。通晓英、法、德、俄、日等外文。广泛阅读人文及社会科学著作。著有《20世纪数学思想》（1999）、《近代数学史》（2007）等专著。译著有《化学简史》（1979）、《库朗》（1998），《数学概观》（2001），《罗素自传1》（2002）等。

图书目录

一　理解数学
　1.1　数学来源于社会
　1.2　数学万能论与数学无用论
　1.3　数学为什么用不上
　1.4　数学是什么
　1.5　数学家的思想方向
二　社会需要数学
　2.1　社会生活中的数学
　2.2　社会生产中的数学
　2.3　数学与战争
三　数学推动科学发展
　3.1　数学与物理科学
　3.2　数学与生物科学
　3.3　数学与社会科学
　3.4　数学与人文学——数学与艺术
　3.5　数学与哲学
四　数学家的社会化
　4.1　数学家的社会状况
　4.2　数学家的职业化
　4.3　数学家成长的社会条件
　4.4　数学家的职业方向
　4.5　数学家的社会、政治活动
五　数学家集体
　5.1　数学家集体的形成及其社会功能
　5.2　对数学家的评价
　5.3　数学界的荣誉和奖励　
　5.4　数学家的交流、合作和竞争
　5.5　国际交流与国际组织
六　一些国家数学的发展道路
　6.1　法国、德国和英国的不同道路
　6.2　美国的数学
　6.3　苏联的数学
　6.4　波兰的数学
　6.5　日本的数学
　6.6　印度的数学
　6.7　中国的数学
结束语