全日制义务教育《语文课程标准》对小学生在识字与写字方面的要求是：“累计认识常用汉字3000个，其中2500个左右会写。”根据这一要求，作者从《现代汉语常用字表》中选取了3000个常用字，从各种小学语文教材和小学生课外读物中选取了大约1000个字，共计4000余字，编成了这本专供小学生使用的字典。本字典不仅是供小学生查阅汉字，而且也是供小学生学习汉字的工具书。因此，本字典从小学生的实际需要和理解能力出发，在收字、释义、注音、编排、检索等各方面都作了精心设计，具体说来，有以下一些特点。一、释义方面力求浅显易懂，只收常用义项，不收生僻的或带有文言色彩的义项。在每一义项后面都列出大量的例词或例句，以便加深对字义的理解和实际运用。 二、对每个字都注上规范的汉语拼音。对多音字的处理，把一个字的多种读音及义项都集中在一处，这样便于小学生从整体上把握多音字。三、根据小学识字教学的要求，在每一字头下面都标注了笔画数、所属部首、字形结构、所用的造字法。尤其是“造字法”一项，在许多小学生用的字典中都未标出，而本字典在所收的所有字头下面都注明了“造字法”，这对小学生学习形声字和辨认形声字大有帮助。四、对字音、字义、字形方面容易出错的地方，用手形符号给以提示，提示放在各项释义之后。五、在检索方面，本字典采用“笔画检字表”，这比用部首检字表来查字要方便得多。小学生只要会数笔画，就可很快查到要找的字。本次修订，在第一版的基础上，增收了700多个字，使本字典的收字量达到4000余个，可满足小学生的学习需要。对第一版的内容进行了全面修订，使释义更加准确，例词例句更加合理。
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