高职大学生成才与素教育

第一章高职教育的性质、任务和特点
第一节职业教育在我国的发展概述一
第二节高职教育的性质、地位和任务
第三节高职大学生的历史责任
第四节转变观念，调整心态，作好规划，度过充实、美好的大学生活

第二章成人、成才和成功
第一节关于成人
第二节关于成才
第三节关于成功
第四节调整心态，抓住机遇，持续发展

第三章大学生成才——时代的要求
第一节用历史的、全面的观点和方法分析时代
第二节中国的和平发展
第三节牢记历史使命，勇挑历史重担

第四章成才之路
第一节坚持四个统一是当代我国大学生的成才之路
第二节学习——成才的前提
第三节思想修养——成才之魂
第四节开发潜能——成才之源
第五节实践——成才之途
第六节坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一
第七节艰苦奋斗——成才之基

第五章素质及其结构
第一节素质及其特征
第二节素质结构
第三节创新素质与创业素质

第六章素质教育
第一节素质教育的基本特征
第二节怎样实施素质教育
第三节实施素质教育的四条重要路径
第四节关于职业素质和创业创新素质的培养
第五节努力构建终身自我素质教育体系

第七章榜样人物的事迹介绍
第一节令世界惊奇的中国工人——许振超
第二节工人发明家——孔利明、杜国华
第三节水兵朱桂全
第四节从高考落榜生到成功企业家
第五节从工人到优秀企业家
第六节 以创新促发展的榜样——优秀企业家傅军

第八章素质教育的成功案例
第一节武汉大学的“三创教育”
第二节武汉科技大学中南分校的成功素质教育
第三节北京吉利大学的“人格本位”办学理念
第四节浙江新昌中学的“创造教育”