本书在此背景下，从图书馆职能与形式的转变人手，分析了人类知识的特性，以及不同的学科环境下，知识及知识的管理所呈现的不同形态；并对图书馆的各种形态进行分析，对以知识为基础的图书馆的理念开展研究，指出以知识为基础的图书馆是知识传播中心，它通过知识组织揭示知识体系，提供以用户为中心的知识服务，培养用户获取知识和内化知识的能力，它是融合传统文献资源与网络信息资源，创建的人类知识库。本书对以知识为基础的图书馆的论述主要分成四个部分：知识组织、知识转移、知识创新和知识服务。在传统的图书馆知识组织优势的基础上，对以人类利用和理解为基础的当代知识组织的概念、技术和方法进行论述，并在社会知识管理系统的环境中针对知识有序化后的知识转化的机制、途径、方式和模式进行探讨。对图书馆中的隐性知识的转化方式和模式，图书馆用户的隐性知识与图书馆馆员的知识的流动与转化进行研究，指出有效的知识转移是形成图书馆竞争力的关键。本书对知识转移后续环节知识的共享和创新，从国家知识创新的角度予以认识，从而更加明确图书馆知识组织和知识转移的目标。本书还运用知识螺旋的理论对图书馆的知识创新模式开展研究。知识服务是知识时代图书馆的核心能力的体现，本书对以知识为基础的图书馆知识服务的概念、内容和原则进行探讨，提出了网络环境下的知识服务的模式。最后，本书提出了一个以用户为中心、以知识为基础的图书馆互动管理系统，对系统中各服务平台和模式进行了阐述，以期形成以知识为基础的图书馆的理论分析框架，对“知识图书馆”作为一种泛智能时代的图书馆形态的概念、职能和管理模式进行提出与确认。
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