摘要
读者指南
导言 确认提高学校防震安全状况的重要性
第一部分 确认阻碍学校提高防震安全性的障碍
第一章 阿尔及利亚学校建筑在地震中的地震易损性
第二章 加利福尼亚州伯克利市社区学校的防震经验
第三章 意大利学校的地震安全性
第四章 土耳其提高学校建筑防震性所面临的障碍
第五章 学校地震风险：委内瑞拉项目
第六章 开展有效的减灾及危机处理：前南斯拉夫马其顿共和国的经验
第七章 让学校更加安全：新西兰的经验
第八章 1998年葡萄牙亚速尔群岛法亚尔岛地震给学校造成的损失
第九章 墨西哥的地震及教育基础设施政策
第二部分 制定学校的地震安全原则
第十章 确保学校和教育系统达到抗震标准的基本概念和原则
第三部分 评估学校及其他公共建筑的地震易损性和风险
第十一章 建筑规范有的分级方案：衡量社区采纳并执行建筑规范的决心
第十二章 如何借鉴别国减轻地震危害的措施：案例分析
第十三章 土耳其伊斯坦布尔的学校建筑如何降低地震风险
第四部分 寻找提高学校抗震能力的战略和计划
第十四章 意大利学校分类：地震易损性及提高抗震能力的策略
第十五章 在发展中国家开展学校防震计划
第十六章 支持本地地震专家：尼泊尔和印度的经验
第十七章 如何评估学校的防震加固措施：成本效益分析
第十八章 欧洲国家在加固校舍和抵御地震方面取得的进展
第五部分 经合组织对于学校地震安全指导方针的建议
附件1 学校抗震安全计划的指导原则
附件2 有效的学校抗震安全计划需具备的要点
译后记
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