高职高专医学检验技术教育的开展应该依据高职高专医学检验技术专业的培养目标，以素质教育为基础、能力培养为中心，结合高职高专的学历层次、知识与能力结构、学制以及临床检验工作的实际情况，紧紧围绕培养目标，重点选择岗位就业所必需的内容，并注意实验内容必须与岗位能力要求相匹配，突出其职业导向性、技能主导性、专业基础性和实用性思想。《临床基础检验学技能训练与评价》一书是湖南省教育厅批准立项的“医学检验技术专业实践教学体系改革研究与实践”研究课题的配套教材。《全国医药职业教育药学类规划教材：临床基础检验学技能训练与评价》着眼于临床检验基本操作技能的训练与评价，以提高学生操作水平为目标，为学生毕业后参加执业考试奠定基础。《全国医药职业教育药学类规划教材：临床基础检验学技能训练与评价》的主要内容包括技能训练和技能考核与评价两部分，既可作为学生实验课训练指导用书，又可使学生懂得每个实验的规范操作及评分细则。技能训练内容包括血液检验一般性操作技术、血液一般检验、血细胞自动分析仪检验、血型与输血检验、尿液检验、脑脊液检验、浆膜腔积液检验、粪便检验、精液检验、前列腺液检验、阴道分泌物检验和脱落细胞学检验等18章，每章主要包括临床上常用的实验，每次实验按实验目的、实验时间、实验内容（含原理、器材、试剂、标本、操作方法、注意事项、参考值）进行编写；每完成一个技能训练后，拟定有该技能的考核与评价标准，以供教师和学生参考。
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