诗意语文：王崧舟语文教育七讲

第一讲 诗意语文，追寻审美化实践智慧
举象
造境
人情
会意
求气
寻根

第二讲 剑气合一，在语文家园安身立命
从安身到立命
坐而论道与面壁参禅
无墙便是门
剑不异气，气不异剑

第三讲 “读”行天下，有境界则自成高格
教的是底蕴
底蕴是书堆起来的
难在修行
人生四境界

第四讲 精神三变，我的备课叙事研究
骆驼态的接纳
狮子般的唯我独尊
复归于婴儿

第五讲 文本细读，徜徉在语言之途
倾听文本的灵魂之响
六经注我
作者死了
把语言擦亮
在文本中发现自己

第六讲 生命对话，走向语言的视界融合
核心的核心是理解
作为生命关怀的对话
感觉的多向度敞开
走向对话视域的融合

第七讲 复活感性，回到语言的生命源头
语文之道
回到生命的源头
活在文本中
意的三重性