大学生公民素质教育理论探讨与实证研究

定　价：¥32.00

作　者：	李芳
出版社：	中国社会科学出版社
丛编项：	公民教育丛书
标　签：	高等教育理论与管理

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ISBN：	9787500470052	出版时间：	2008-01-01	包装：	平装
开本：	16	页数：	269	字数：

内容简介

　　该书以高校公民素质教育为研究主旨，从客观地把握当前大学生公民素质的现状出发，沿着“是什么”、“怎么样”、“为什么”、“怎么办”的基本思路，探究其背后的影响因素，并为高校实施公民素质教育提供有效的、可操作性的对策。该书主要内容有：“公民素质教育”概念论析，当前我国大学生公民与国家、社会和公民关系素质现状概览，影响当前我国大学生公民素质的个体特征、学校环境、家庭环境和社会环境因素分析，当前我国高校加强公民素质教育的理性选择，并附录了大学生公民素质调查问卷，供读者参考。

作者简介

暂缺《大学生公民素质教育理论探讨与实证研究》作者简介

图书目录

序
前言
导论
一、历史渊源
二、研究思路、研究框架及研究方法
第一章概念：公民素质教育
一、内涵本质
二、价值功能

第二章比较：中外反思与借鉴
一、西方之境：西方的合理资源
二、本土之路：中国的理论实践
三、共性与个性：教育的双重规定

第三章现状：大学生公民素质概览
一、公民与国家关系维度
二、公民与社会关系维度
三、公民与公民关系维度
四、小结

第四章原因：因素分析
一、个体因素
二、家庭背景
三、学校环境
四、社会环境

第五章发展：大学生公民素质教育的理性选择
一、教育理念更新
二、基本原则厘定
三、具体策略探源
附录大学生公民素质调查问卷
参考文献
后记