《教育部高等学校高职高专艺术设计类专业教学指导委员会“十一·五”规划教材：标志设计与实训》以三部分内容脉络清晰地讲解了怎样设计出优秀实用的标志及标志产生后如何有效延展应用等非常实际的问题。我们以实际案例操作对标志设计的整体流程以及所需注意的细节进行了详细的讲述，系统阐释了标志设计的内核，使学生能在理解掌握标志设计理论的基础上，进行设计的实际操作与应用。通过具体演示怎样构筑标志形象的骨架并逐步填充它的血肉，更加以意识的引导，来告诉同学们怎样赋予标志灵魂，使它有价值并在实际应用中给客户带来意义和实效。《教育部高等学校高职高专艺术设计类专业教学指导委员会“十一·五”规划教材：标志设计与实训》着重加强了设计实践能力的训练，积极启发学生自己提出问题，深入思考，然后寻找解决问题的途径。从实际出发，引导学生掌握从实际应用角度去解决问题的思维方法，实战教学，实现就学与就业的零距离，是《教育部高等学校高职高专艺术设计类专业教学指导委员会“十一·五”规划教材：标志设计与实训》的重点和方向。
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