《大学生能力体系研究》依据多年工作实践和对用人单位的调查，坚持以社会需要为导向，以学生需要为立足点和出发点，本着贴近实际、贴近学生的准则，探讨大学生的能力结构体系以及能力建设的重要性，并为学生提供能力训练的方法和途径。大学生提高能力就应该积极走进图书馆，走进实验室，走进兴趣群，走进课题组，走进实践地，充分发挥主体能动性和创造性，加强修养、学会学习，注重能力培养，坚持能力训练，完善能力结构，为自己的可持续发展奠定扎实的基础。能力体系的建设要坚持以教学为主渠道、主阵地，积极推行教育、教学改革、优化专业结构和课程结构，构建以能力培养为主线的课程模块；坚持以德育实践、专业实践、科技实践、文体实践、社会实践和就业实践构建实践育人体系。坚持高校文科教育贴近社会，理论教育贴近前沿，应用学科教育贴近市场，教育、教学改革贴近实际，着力培养社会需要的人才。《大学生能力体系研究》一书，是自己多年实践工作的思考，是一种初步尝试，由于学识水平限制，有些地方还谈不上成熟。但自己致力推动学生能力建设的热情、真情是积极的、主动的，进行学生能力体系探讨的过程和初步结果，就表明了自己的心态、志向和追求。书稿发表，在于求得关注、关心、关爱学生能力建设的专家、学者和同行们的指谬、赐教。我会以真诚和恭敬的心情、虚心的态度期待着。
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