儿童色彩教育（全彩）

定　价：¥29.00

作　者：	韩国色彩研究所著，宗黎娟译
出版社：	电子工业出版社
丛编项：
标　签：	美术/书法

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ISBN：	9787121074967	出版时间：	2009-01-01	包装：	平装
开本：	大32开	页数：	237	字数：

内容简介

　　色彩能够促进儿童思维、感情，乃至人格的健康发展，是人们进行自我表达的重要工具之一，因此，观察儿童在色彩选择、使用上的偏好，能够帮助我们透视和理解儿童的内心世界，不容轻视。本书分为理论和实践两个部分，收录了近30年来儿童色彩教育中积累起来的宝贵经验，是一部集大成之作。教师可以根据自身的特点和学习者的需要，选择、设计不同类型的美术教育方案，或加以综合运用，使儿童的美术教育更加丰富多彩。

作者简介

　　韩国色彩研究所www.kcri.co.kr，前身是20世纪80年代初应彩电产业浪潮而设立的韩国KBS色彩研究所。作为一家公益性机构，该研究所为促进韩国产业的全球化发展进行了大量基础性研究，并在教育、环境、文化等诸多领域实施了一系列色彩工程。特别值得一提的是，该研究所下属的“汉斯色彩教育中心”（www.hanscolor.co.kr）是色彩教育教案设计、教辅材料开发等方面的独家权威机构，获得了社会各界的广泛支持和一致好评。该教育中心开设的“儿童色彩教育教师资格培训”（Training Program for Color Experts of Kids Course），为儿童色彩教育领域培养了大批专业人才。该研究所编著有《韩国语色彩名称词典》、《色彩》（1、2）《色彩专家》（理论专著）、《色彩问题汇编》、《实用配色方案》等一系列图书和资料，并负责生产制造《韩国国家教学器材标准》中规定的标准色卡等教学工具，由其子公司“色彩交流”株式会社负责向全社会推广普及。

图书目录

序
前言
第1部分理论
第1章什么是色彩教育
第2章儿童成长与色彩
第3章儿童心理与色彩
第4章色彩素材和教辅工具
第2部分实践
第5章色彩的语言表达
1.色彩也有名字
2.色彩的联想
3.色彩语言的联想
4.各国对色彩的不同理解
课堂实践——我的色彩日记/色彩故事书/给小猫脖子上拴铃铛/白布下面藏着什么……
第6章色彩中的色彩
1.色彩的属性及体系
课堂实践——和1000种颜色交朋友/跳跃的骰子（补色对比）/剪刀石头布/色彩的添加和色彩的分离/绘制10色色相环/我的小小调色板/快点快点藏起来/色彩全景图/色彩多米诺
第7章色彩能够培养儿童的思维能力
1.色彩是从光里产生的
2.数字与色彩
课堂实践——我拍摄的树叶/明暗变化的风景/五光十色的光纤
第8章色彩与设计
1.设计的要素
2.设计原理
3.生活中的色彩与配色
课堂实践——通心粉树/小鸟的奇妙变身/平面建设设计师/花篮/海底世界/向昆虫学习艺术设计/再近一点，再远一点
第9章色彩开启感性世界
1.走近大自然的色彩
课堂实践——石头的奇妙变化/自然拼贴画/谷物的悄悄话/苹果的心，草莓的心/四季的树/猫头鹰和十五的月亮/树叶穿着彩色的衣服/夜空中的星星
2.五官的色彩体验
课堂实践——会唱歌的颜色/听着音乐画画/彩色的沙画/柔软和粗糙/有趣的脸谱/快乐的色彩舞蹈
第10章画家的色彩感、课堂实践——像毕加索那样画画/作品中的色彩/梵高的房间和我的房间