一、本书的内容。本书的主要内容是中国的教师、学生、家长创立的小学学习方法。它们均为经过实践检验的宝贵经验，均为适合中国学生的最佳方法。二、本书的编排。本书分为概述、语文、数学、英语和副科五篇：概述篇为“小学六年通览”，让读者对自己所面对（或即将面对）的困难有一个宏观的、综合的认识。语文篇为“学好语文的46种有效方法”，解决中国小学生在学习拼音写字、识字认词、听话说话、阅读课文、写段作文和复习考试等方面遇到的难题。数学篇为“提高数学成绩的32种方法”，解决中国小学生在识数算数、审题做题、实践综合等方面遇到的难题。英语篇为“优化英语学习的15种方法”，解决中国小学生在语音、单词、听力、口语、阅读、写作等方面遇到的难题。副科篇为“学好副科的11种方法”，解决中国小学生在品德、科学、艺术、体育等科目上存在的难题。三、本书的对象。本书适合1～6年级的中国小学生使用，也可供家长、教师及其他关心孩子成长的读者参考。四、本书的使用。根据不同的对象，本书有两种使用方法：方法一，1～3年级初小的学生应在家长的帮助下使用此书。家长可采取“每日一法”等方式，向孩子介绍本书内容。方法二，4～6年级高小的学生可主要依靠自己阅读来使用此书。可全书通读，也可根据自身情况，先选读部分内容。
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