浙江作为文化之邦，历来是教育发达、人才辈出的地区，古代曾涌现出一大批杰出的教育家，近代也不乏学贯中西、走在教育改革前列的优秀代表人物。近代浙江教育家不仅在浙江教育发展的过程中起到引领潮流的作用，更为重要的是他们走出家乡、立足全国、放眼世界，活跃在中国近代教育的各个领域，作出了许多具有开创性的重大贡献，如早期导入西方教育理论的王国维，主持民国初年教育改革的蔡元培，探索高等教育和中等教育现代化之途的经亨颐、竺可桢，致力于近代教育出版事业的张元济、杜亚泉，传播马克思主义教育理论的杨贤江，开创近代幼儿教育的陈鹤琴、张雪门和张宗麟等。近代浙江之所以能造就众多的文化精英和教育家，绝不是偶然现象，而是浙江灿烂文化和历史传统的影响所致，也与地处沿海、较早接受外来文化的地域特点密切相关。《管制与自律》旨在对浙江教育家在中国教育早期现代化过程中的作用和贡献进行梳理、研究，以丰富中国教育史和浙江教育史的内涵，并且通过对他们的人文背景及其教育思想形成的文化成因等方面的探讨，达到弘扬浙江地域文化和人文精神的目的。由于受全书框架的限制，我们未能更充分地全面反映近代浙江教育家的功绩，有待于今后进一步努力完善；同时因水平、能力有限，在分析和研究中存在诸多缺陷和不足，恳请读者批评指正。
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