德国浪漫主义时期童话研究

1.引言
1.1 童话与德国浪漫主义
1.1.1 童话与德国浪漫主义理论
1.1.2 德国浪漫主义文学中的艺术童话创作概述
1.1.3 格林童话的定位
1.2 浪漫主义时期童话研究现状
1.2.1 民间童话研究
1.2.2 艺术童话研究
1.2.3 童话文学现象研究
2.关于童话
2.1 童话的概念
2.2 童话与传说、神话、寓言等相近体裁的关系
2.2.1 童话与传说
2.2.2 童话与神话
2.2.3 童话与寓言
2.3 德国童话的源流
3.早期浪漫主义艺术童话实验——蒂克与《金发艾克贝特》
3.1 蒂克的童话创作
3.1.1 蒂克与耶拿浪漫主义
3.1.2 蒂克的童话创作
3.2 《金发艾克贝特》中的民间童话因素
3.2.1 《金发艾克贝特》概述
3.2.2 《金发艾克贝特》中的民间童话因素
3.2.3 《金发艾克贝特》与《霍勒太太》的对比解读
3.3 蒂克的艺术童话实验
3.3.1 叙述风格
3.3.2 人物刻画
3.3.3 现实与幻境的对立与交融
3.3.4 悲惨结局
3.4 蒂克童话的接受
4.后期浪漫主义艺术童话——霍夫曼与《金罐》
4.1 霍夫曼与《金罐》
4.1.1 霍夫曼生平
4.1.2 《金罐》情节概述
4.1.3 作者和《金罐》的关系
4.2 “现实童话”——《金罐》的叙述特征
4.2.1 霍夫曼的“现实童话”
4.2.2 《金罐》中的现实与幻境
4.2.3 《金罐》中的“叙述者”
4.2.4 亚特兰蒂斯理想王国的象征符号
4.3 《金罐》的童话特征
4.4 霍夫曼童话的成就
5.格林童话
5.1 格林兄弟与民间童话的搜集整理
5.1.1 格林兄弟与浪漫主义
5.1.2 格林兄弟的民间童话搜集整理
5.2 格林童话的叙述特征
5.2.1 从口述到笔录
5.2.2 格林童话的叙事特征
5.3 格林童话文本的多元解读
5.3.1 《亨塞尔与格莱特》的叙述模式
5.3.2 《青蛙王子》的心理学解读
5.3.3 格林童话中的暴力和死亡
5.3.4 格林童话中的俄狄浦斯情结
5.4 走向儿童童话的格林童话
5.4.1 版本的变迁
5.4.2 在修订中走向儿童文学
5.4.3 儿童教育的取向
5.4.4 公正的社会秩序诉求
6.结语
参考文献
本书分析的文学作品
德语参考文献
中文参考文献
致谢