幼儿师范学校语文教科书：听话和说话（修订本 第一册）

绪论
第一章　普通话语音训练
　第一节　普通话语音概说
一 什么是普通话
二 大力推行、积极普及全国通用的普通话
三 普通话语音的特点
四 怎样学好普通话语音
　第二节　语音基本知识
一　语音的性质
二 语音的四要素
三 语音的基本概念
四 记音符号
附录一 国际音标表
附录二 汉语拼音字母、注音符号和国际音标对照表
附录三 方音主要特点比较表
　第三节　声调
一　声调及其作用
二 普通话的调类、调形和调值
三 声调辨正
附录四　普通话同方言声调比较表
　第四节　声母
一 声母的分类和发音
二　声母辨正
附录五 zh和Z、ch和c、sh和s代表字类推表
附录六 n和I代表字类推表
附录七　f和h代表字类推表
　第五节　韵母
一 韵母的分类和发音
二　韵母辨正
三 双声、叠韵和押韵
附录八　en和en9、in和in9代表字类推表
附录九　普通话韵辙表
　第六节　音节
一 音节的结构
二 普通话声母和韵母的配合规律
三 声韵调配合关系辨正
　 四 音节的拼读和拼写
附录十 普通话声韵调配合总表
附录十一 汉语拼音正词法基本规则
　第七节　语流音变
一　轻声
二　儿化
三 变调
四 语气词“啊”的音变
　第八节　语音规范化
一 轻声和儿化的规范
二 异读词的规范
三　误读字正音
附录十二 普通话异读词审音表
附录十三 关于开展普通话水平测试工作的决定
附录十四 普通话水平测试管理规定
附录十五 普通话水平测试等级标准（试行）
第二章 朗读训练
　第一节　朗读概说
一 什么是朗读
……
第三章　听话训练