实施农村现代远程教育工程的目的是提高教育教学质量,使得整个农村中小学的教学质量,包括师资队伍的质量,通过信息技术的普及产生一次飞跃。只有确实提高了农村教育、教学质量,农村现代远程教育工程工作才算达到了目的。而信息技术在教育教学中的应用,又必须要有广大教师的积极参与。教师通过信息技术,转变职能和角色,从知识的传授者变成学生学习的引导者和课堂的组织者。因此,教师的培训工作将始终贯穿于整个工程实施的过程之中。尤其在当今农村中小学信息技术教师严重缺乏、掌握信息技术的普通教师更是寥寥无几的情况下,对这些教师进行信息技术培训是目前开展农村现代远程教育的当务之急。在培训中,不仅要进行设备使用的培训,更重要的是要教会教师如何利用信息技术和教育资源提高教学质量。作为工程推动应用的重要措施,这本指导手册可谓是应运而生。作者希望教师通过学习与查阅本书,能具备相当的硬件和软件维护、独立安装卫星接收设备和调试计算机数据接收系统、下载资源,并恰当地用于教育、教学的能力;每一位经过上级培训、具备上述能力的教师要能够培训学校的其他教师,带动其他教师学会使用技术与资源,发挥辐射作用,推动项目的可持续发展;使主动收集教学信息、自觉研究教学资源的教师不断增多,从而带来教师教学理念与方法的转变,提高课堂教学效率、提高教学研究水平。