《高等学校电子信息科学与工程类·计算机基础规划教材：C语言程序设计》共分9章。第1章为c语言概述与简单C程序，第2章为c语言上机环境与上机调试，第3章为C数据类型与变量，第4章为顺序结构程序设计，第5章为分支结构程序设计，第6章为循环结构程序设计，第7章为函数，第8章为数组与指针，第9章为文件。预处理命令以及常见的数学函数等放在附录。《高等学校电子信息科学与工程类·计算机基础规划教材：C语言程序设计》在内容选择、概念引入和文字叙述、开发工具等各个方面，力求重视实践、便于理解自学。对C语言的学习，涉及很多语法，针对难以理解的地方，《高等学校电子信息科学与工程类·计算机基础规划教材：C语言程序设计》都用[强调说明]重点讲解。列举的示例后都有[分析说明]。对于有交叉的内容用[提前说明]提示。结合语法列举示例，强调对分析问题、解决问题能力的训练和培养，并引导学生对计算机程序设计的兴趣与动手能力。对一些较为抽象的概念借用例题讲解，力求有所创新，使读者能轻松、有兴趣地阅读《高等学校电子信息科学与工程类·计算机基础规划教材：C语言程序设计》。此外，所有示例都在VC++6.0环境编译通过，这为后续学习“面向对象C++语言程序设计”奠定了基础。《高等学校电子信息科学与工程类·计算机基础规划教材：C语言程序设计》可以作为高等院校非计算机专业、计算机专业和高职高专计算机专业的教材，也适合作为初学者的自学入门教材。《高等学校电子信息科学与工程类·计算机基础规划教材：C语言程序设计》配套的电子教案及相关资料请到北京邮电大学出版社的网站下载。
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