信息科学技术的迅速发展，使Intemet网成为全球重要的信息传播工具。据不完全统计，Intemet网现在遍及186个国家，容纳近60万个网络，提供了包括600个大型联网图书馆，400个联网的学术文献库，2000种网上杂志，900种网上新闻报纸，50多万个Web网站在内的多种服务，总共有近100万个信息源为世界各地的网民提供大量信息资源交流和共享的空间网络。作为一种战略资源，信息的应用也从原来的军事、科技、文化和商业渗透到当今社会的各个领域，在社会生产、生活中的作用日益显著。传播、共享和自增殖是信息的固有属性，与此同时，又要求信息的传播是可控的，共享是授权的，增殖是确认的。因此在任何情况下，信息的安全和可靠是必须保证的。Internet是一种开放和标准的面向所有用户的技术，其资源通过网络共享。然而计算机网络的变化，可谓日新月异，相应的网络标准、框架、实施和应用也飞速向前发展。目前，计算机网络技术专业领域技能型人才紧缺，所以高职高专类院校需在较短时间内培养出符合企业需要、具有核心技能的技术人才。因此，对目前高等职业教育的办学模式和人才培养方案等做较大改进和全新探索已经成为众多学校的当务之急。据此，笔者认为做一套符合上述一系列要求的切合专业学校实际教学方案尤为重要。遵照教育部提出的以就业为导向，高等职业教育从专业本位向职业岗位和就业为本转变的指导思想，注重培养毕业生的职业能力的现状，笔者精心设计了这本教材。全书共分8个单元，通过大量的实例讲述了各种设置过程和应用，从网络操作系统安装及设置人手，循序渐进地讲解了一台计算机从单击联网到连接局域网，将理论与实践有机地结合在一起。在编写过程中，每个单元前都安排了“项目描述”和“用户需求”，将本单元要解决的问题和重要知识点很好地引出。并且在各单元末尾安排了“思考与联系”，使读者能够在学习过程中始终清楚地知道各单元要掌握的重点和难点。
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