科技的进步、经济的发展，为应用型人才培养提供了契机。按照应用型人才培养的要求，以职业岗位能力为立足点，为反映技术的发展和职业的需要，笔者编写了《农艺作物病虫草害防治》。《农艺作物病虫草害防治》以分析职业岗位为前提面向农艺类学生学习之用。过去农类学生职业走向大多是技术推广中心的技术员，而现在很多农艺类毕业生流向农业生产资料的营销部门，比如农药营销已成为农类学生的重要职业。为改变传统植物保护教材侧重病虫防治，而忽视杂草防除和农药应用的特点，本书重新构建教材结构和内容，以适应新的岗位群职业能力的要求。教材共分三篇：病、虫、草、药的基础知识篇；农艺作物病虫草害的防治技术篇；实验实训篇。教材介绍了主要病虫害的类群、形态特征、生物学特性、发生发展规律、预测预报、防治策略等。同时教材还系统地介绍了农田杂草的基本知识及杂草防除技术，使农艺作物病、虫、草害的防治更全面、更系统。农药知识和技能的增加，切合了培养目标职业岗位技能的需要。例如作物药害的产生及防治、农药的管理与销售、常用农药性状观察及质量检查、农药田间药效试验及防治效果的调查、作物病虫害综合防治方案的制定与实施等内容，都是以职业实践需求为主线来设置知识与技能。教材末尾两个附录的增设也是紧紧围绕这一中心原则设置的。农艺作物病虫草害种类繁多，本教材病虫草害的取材侧重于北方地区。本教材就常发生的重要病虫草害进行论述，为加强直观印象，教材中增加了一定数量的图表，重点突出。本教材在编写过程中，力求反映当代农艺作物病虫草害防治的最新研究成果和技术，教材中的防治技术具有很强的可操作性，充分体现了本教材的实用特色。本教材在每章附有“思考题”，以帮助学生巩固和复习所学知识，同时还增设“能力拓展题”，引导学生向更深层次思考，有利于提高学生的学习能力，这也是本教材的特色之一。
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