《小儿外科学》的设计主要围绕研究生科研和临床过程中实际遇到的问题展开。内容上主要围绕①现有诊断与治疗的来源(发展历程)与依据(循证医学);②现有的诊疗技术在实践中具体应该怎么做;③现有的诊断和治疗还存在什么问题;④启发创新思维。编写过程中要选取对研究生来说,现有的五年制和八年制教材缺少、但研究生需要的内容来进行挖掘:对于五年制和八年制教材中已经讲解的问题,尽可能不写。注重诊疗方法历史沿革的描述,注重间接性的资料的提供:如著名的学者、单位、综述、评价、相关网站等。回顾:主要涉及对一些发病机制的认识过程,某些诊断依据、治疗方案的发展过程(比如有些原来认为正确,后来经过进一步研究发现是错误的)。现状:最新治疗指南的解读,目前诊断中的困惑,现有治疗手段的局限与不足。展望:主要是该领域的研究热点、最新进展及发展趋势。