易南轩,1940年生,湖南益阳人,中学特级教师。1960年毕业于北京航空学院(现北京航空航天大学)。1980年开始从事中学数学教学,并致力于数学美育功能的探索和数学思想方法的研究。在《数学通报》、《数学教育学报》等国家级和省级刊物发表论文70余篇,出版《数学美拾趣》、《易南轩中学数学美育探微》、《多元视角下的数学文化》等专著5部,参编书10部。其中专著《数学美拾趣》颇受读者欢迎,已重印9次,共发行36800册,并被张景中院士主编的《好玩的数学》丛书收编(该丛书获2004年最佳丛书奖)。另一专著《易南轩中学数学美育探微》为中央教育科学研究所主持的《全国著名特级教师教学艺术》丛书收编。现为中国教育学会数学教育研究发展中心学术委员,全国数学科学方法论研究中心理事。1987年破格评为中学高级教师。1991年被评为全国优秀教师,1992年被评为新疆优秀专业技术工作者,1994年被评为中学特级教师,1998年享受国务院政府特殊津贴。1999年获第四届“苏步青数学教育奖”一等奖。2000年被评为新疆有突出贡献专家。王芝平,1962年生,山东德州人。北京宏志中学首席教师、功勋教师,北京市东城区“人民教师”称号获得者,东城区首届及第三届名师工作室研究员,东城区教师研修中心兼职教研员,北京市市级骨干教师。清华同方教育技术研究院学术委员会委员,教育部《高中数理化》特邀编委,《考试》杂志学术顾问。在多项国家级,市级规划教育教学课题研究中取得显著成绩。研究成果均获得国家级和市级一,二等奖;专著《多元视角下的数学文化》(与易南轩老师合著)于2007年由科学出版社出版;在《数学通报》等核心期刊上发表科研论文百余篇,其中8篇被中国人民大学《中学数学教与学》全文转载;主编《2008年中国高考年鉴(数学卷)》。2006年应邀为首届全国中学多媒体教学观摩研讨会暨中国教育技术协会“十一五”规划重点课题开题会作示范研究课。近几年来,应邀在全国各地作支教讲学专题报告数十场。